Milyonlarca öğrenciyi ilgilendiriyor… MEB açıkladı: Eğitimde yeni dönem

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve liselerde ölçme ve değerlendirme sistemini değiştirecek yeni uygulamasını duyurdu.

“Ortak Yazılı Sınav Sistemi”nin tanıtımı İstanbul Ataşehir Ahmet Keleşoğlu Fen Lisesi’nde düzenlenen programla gerçekleştirildi.

Sistem, 2026-2027 eğitim öğretim yılı birinci dönem birinci yazılı sınavlarından itibaren uygulanmaya başlanacak.

Programda konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı, ölçme ve değerlendirmenin yalnızca eğitim sürecinin sonunda yapılan bir işlem olarak görülmediğini belirterek yeni yaklaşımın öğrenciyi ve öğretmeni geliştirmeyi hedeflediğini söyledi.

ORTAOKUL VE LİSELERDE UYGULANACAK

Yeni sistem ortaokullarda 5, 6 ve 7. sınıflarda Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce derslerinde uygulanacak.

Liselerde ise 9, 10 ve 11. sınıflarda Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, felsefe, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce dersleri sistem kapsamında olacak.

Böylece uygulama toplam 16 branşı kapsayacak.

SORULARIN BİR BÖLÜMÜ BAKANLIĞIN HAVUZUNDAN GELECEK

Sınavların hazırlanmasında, eğitim öğretim yılı başında zümre öğretmenlerince belirlenen konu ve soru dağılım tabloları temel alınacak.

Seçilen senaryodaki öğrenme çıktılarına ilişkin iki soru zümre öğretmenlerinin ortak kararıyla hazırlanacak. Sınavın diğer soruları ise Bakanlığın oluşturduğu soru havuzundan, öğretmenlerin belirleyeceği zorluk düzeylerine göre otomatik biçimde seçilecek.

Soruların kolay, orta ve zor olarak sınıflandırılması ile puan değerlerinin belirlenmesinde öğretmenlerin değerlendirmeleri esas alınacak.

AÇIK UÇLU VE YAPAY ZEKÂ DESTEKLİ SORULAR

Yeni sistemde açık uçlu soruların yanı sıra yapay zekâ destekli soru üretim ve değerlendirme süreçlerinin kullanılması planlanıyor.

MEB, uygulamayla farklı okul ve bölgelerdeki öğrencilerin benzer ölçme araçlarıyla değerlendirilmesini ve yıl sonu başarı puanlarının daha karşılaştırılabilir hale gelmesini hedefliyor.

Ancak sistem daha uygulamaya geçmeden eğitimciler arasında tartışma yarattı.

Yeni sistemin ilk uygulamasıyla birlikte açık uçlu soruların değerlendirilmesi, yapay zekâ destekli soru havuzunun işleyişi ve okullar arasındaki farklılıkların sınav sonuçlarına nasıl yansıyacağı da yakından izlenecek.