Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, “Gerekli tedbirleri alarak 7,5 aydan beri eğitimi bir gün bile kesintiye uğratmadan bugünlere gelebilmenin büyük memnunluğunu duyuyorum” dedi.
Türk Eğitim Derneğinin (TED) fikir kuruluşu TEDMEM’in düzenlediği 5. Milletlerarası Eğitim Forumu, “Dijital Obezite” temasıyla TED Ankara Koleji İncek Yerleşkesi’ndeki Cet Sahne’de gerçekleştirildi.
Foruma, Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Cumhurbaşkanlığı Dijital Dönüşüm Ofisi Lideri Ali Taha Koç, TED Genel Lideri Selçuk Pehlivanoğlu, birtakım milletvekilleri ve çok sayıda davetli katıldı.
‘7,5 aydan beri eğitimi bir gün bile kesintiye uğratmamanın memnunluğunu duyuyorum’
Forumun açılış konuşmasını yapan Bakan Özer, vazifeye geldiği günden bu yana okulları açık tutmak için söylediği kelamları hatırlattı. Özer, konuşmasına şöyle devam etti:
“Gerekli tedbirleri alarak 7,5 aydan beri eğitimi bir gün bile kesintiye uğratmadan bugünlere gelebilmenin büyük memnunluğunu duyuyorum. Ulusal Eğitim Bakanı olarak bugün misyondan ayrılsam ve ‘Bu ülkeye ne yaptım?’ diye geriye baksam, söyleyeceğim şey, ‘Okulları açık tuttum, toplumdaki eşitsizliklerin derinleşmesine imkan tanımadım, öğrencilerimizin, geleceğimizi inşa edecek gençlerimizin uzun vadede büyük maliyetler ödeyeceği bir sürecin gerçekleşmesine müsaade vermedim’ derim”
Bu sürecin en büyük kahramanlarının eğitim sisteminin en bedelli varlıkları olan öğretmenler olduğunu söyleyen Özer, öğretmenlerin maskeyle ders anlattığını ve aşılanma oranlarıyla da okulların açık kalmasıyla ilgili ne kadar istekli olduklarını gösterdiklerini belirtti.
‘Çocuklarımız dijital yerliler’
Özer, şöyle devam etti:
“Covid-19 salgını sürecindeki 1,5 yıllık süreç, öğrencilerimizin dijital platformlarla temas seviyesini artırmasının uzun vadede tesirleri oldu. Tüm gençler, çocuklarımız artık dijital platformlardan daima kesintisiz bir halde dataya maruz kalmakta. Yaygın kullanılan tabiriyle artık çocuklarımız dijital yerliler. Biz dijital göçmenler olarak, yerlilerin davranışlarının nasıl değiştiğini gözlemleme imkanımız var lakin onlar kendi üzerlerindeki değişimin, dönüşümün nasıl olduğunu gözlemleyebilme imkanına çok da fazla sahip değiller.
Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak çocuklarımızın yalnızca akademik marifetlerini güçlendirmek, onları dünyadaki akranlarıyla rekabet edebilir gençler olarak yetiştirmek değil misyonumuz, birebir vakitte onları güçlü beşerler olarak yetiştirmek de en büyük misyonumuz. Bu vazifesi yerine getirirken en fazla üzerinde durmamız gereken hususlardan biri de bilhassa dijital bağımlılıkla ilgili dayanıklılıklarını, farkındalıklarını artırmak. Bunun için hem öğrencilerimize yönelik hem de öğretmenlerimize yönelik bakanlığımız daima çalışmalar yapıyor”
‘Hayatımda aldığım en hoş ikram’
Konuşmasının akabinde TED Genel Lideri Pehlivanoğlu, Bakan Özer ismine bir öğrencinin bir yıl boyunca eğitim masraflarının karşılanacağına dair sertifikayı kendisine takdim etti.
Özer, sertifikayı kabul ederek, “Bu nitekim hayatımda aldığım en hoş hediye” dedi.